Літери и — і в іншомовних словах
Літера "и” в іншомовних словах
1. У загальних назвах після букв д, т, з, с, ц, ч, ш, ж, р перед буквами,, що позначають приголосні, крім й; сигнал, ритм, шифон, титан, дизель (правило «дев’ятки»).
2. У географічних назвах на -ика, -ида: Мексика, Флорида.
3. У географічних назвах після дж, ж, ч, ш, щ, ц і перед приголосним: Алжир, Чилі, Вашингтон, Лейпциг.
4.У географічних назвах зі звукосполучениям -ри- перед приголосним: Мадрид значення приголосних, крім шиплячих , Рига.
5.За традиційною вимовою в деяких географічних назвах: Аргентина, Бразилія, Сицилія, Сирія, Єгипет, Тибет.
Літера "і” в іншомовних словах
1. На початку слів: інженер, ідея, інститут.
2. У кінці незмінних слів: таксі, колібрі, журі.
3. Після літер, що не входять до «дев’ятки»: бізнес, кілограм, пінгвін, фініш.
4. Перед літерами, що позначають голосний звук та й: матіола, радіус, армія.
5. У власних назвах після літер на позначення приголосних, крім шиплячих та "ц”: Дізель, Дідро, Сідней, Нагасакі. Сицилія, Сирія, Єгипет, Тибет.
Подвоєні літери в іншомовних словах
В іншомовних словах подвоюємо літери:
1. У власних назвах і словах, що від них утворені: Голландія (голландський), Марокко (марокканський).Апостроф у словах іншомовного походження
Апостроф у словах іншомовного походження та похідних від них пишеться перед я, ю, є, ї:
2. Після кінцевого приголосного префікса: ад’ютант, ін’єкція.
Апостроф не пишеться:
1. Перед йо: курйоз, серйозно.2. Коли я, ю позначають пом’якшення попереднього приголосного перед а, у: бязь.
М’який знак у словах іншомовного походження
М’який знак у словах іншомовного походження пишеться після приголосних д, т, з, с, л, н:
1. Перед я, ю, є, ї, йо: адью, конферансьє.
2. Відповідно до вимови після л перед приголосним: альбатрос, фільм, але залп, катафалк.
3. Відповідно до вимови в кінці слів: магістраль, Базель, бал, метал, рулон, шприц.
М’який знак не пишеться перед я, ю, коли вони позначають сполучення пом’якшеного приголосного з а, у: мадяр, малярія, дюна, ілюзія, нюанс, тюбик, тюль, Цюрих.
