Методичний портал ^®

Вправи для укріплення м’язів стовбура. Ці вправи для використання гуртка "Оздоровча гімнастика". Вправи з використанням гімнастичної палиці та без предметів.

Класи: 6 клас

Предмети: Здоровий спосіб життя

Вправи для гуртка "Оздоровча гімнастика". Використання предметів для розтягування хребта. Комплекс вправ для розтягнення хребта. Дозировка вправ.

Класи: 6 клас

Предмети: Здоровий спосіб життя

This article explores the impact of innovative digital technologies on the educational information space. It investigates the application of these technologies in educational processes, particularly their role in enhancing interactivity, personalizing education, and ensuring knowledge accessibility. The article also examines the influence of digital innovations on the globalization of education and offers insights into future possibilities for development in this direction.

This article explores the impact of innovative digital technologies on the educational information space. It investigates the application of these technologies in educational processes, particularly their role in enhancing interactivity, personalizing education, and ensuring knowledge accessibility. The article also examines the influence of digital innovations on the globalization of education and offers insights into future possibilities for development in this direction.

Особливість алтимату - побудована на пошані до суперника.
Всі спірні моменти гравці команди вирішують на полі самостійно без суддів. Найпочеснішим на будь-яких змаганнях вважається приз за дух гри, який вручається команді, що проявила прагнення до перемоги, пошану і коректність у ставленні до суперників.
Навчити техніці кидкам: Форхенд та Бекхенд.
Дух Гри. В алтиматі суддів немає.
Гравець повинен уміти самостійно вирішувати спірні ситуації справедливо, керуючись принципами, закладеними в правилах гри.

Класи: 5 клас

Предмети: Фізичне виховання, спорт

Ввести закон Архімеда, пояснити учням його фізичну сутність та практичне застосування, розвивати вміння аналізувати фізичні явища та пояснювати їх.

Класи: 7 клас

Предмети: Фізика

Вперше правила були введені 7 грудня 1863 рокуАнглійською футбольною  асоціацією. Базувались правила на придуманих в Кембриджському університеті положеннях гри.

Класи: Середня школа

Предмети: Фізичне виховання, спорт

Гра у футбол - це спортивна боротьба, яка ґрунтується на безпосередньому контакті з суперником у дозволених правилами гри межах, дія досягнення високих показників у футболі, крім фізичної та технічної підготовки, гравці мусять мати досить високий рівень теоретичних знань. Він і визначає програму навчання тактиці гри.
Завданням тактики гри в захисті є відбирання м'яча у суперника, уповільнення атак, завдяки тактиці захисту має бути створена така обстановка, щоб суперник грав найменш ефективно та корисно.

Класи: Середня школа

Предмети: Фізичне виховання, спорт

Волейбол (англ. volleyball від volley - «ударяти м'яч з літа» (також перекладають як «літаючий», «повітряним») і ball - «м'яч») - вид спорту, командна спортивна гра, в процесі якої дві команди змагаються на спеціальному майданчику , розділеною сіткою, прагнучи направити м'яч на сторону суперника так, щоб він приземлився на майданчику супротивника (добити до підлоги), або гравець команди, що захищається, допустив помилку. При цьому для організації атаки гравцям однієї команди вирішується не більше трьох торкань м'яча підряд.

Класи: Середня школа

Предмети: Фізичне виховання, спорт

Перший футбольний стадіон в британському стилі був збудований у місті Львів
Боберський Іван Миколайович
український педагог, організатор, фундатор, теоретик і
практик української національної фізичної культури

Він першим увів українську термінологію в спорті, яку широко використовували в Західній Україні до 1939 року. Зокрема, запропонував такі терміни, як «ситкі́вка», «відби́ванка» «ко́паний м'яч», «гакі́вка», «стусан», «кошикі́вка», «була́вка», «лещета́рство».

Класи: Середня школа

Предмети: Фізичне виховання, спорт